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「成績を上げる」、それが塾の講師に課せられる最大の役割です。
しかし、目先の点数や偏差値だけにとらわれた学習を、我々は善しとしません。それでは、子どもの本当の学力は身に付かないからです。
我々は、ここを巣立っていくすべての子どもたちが、自分の力で自分の未来を切り拓いていくことができるか、そこまでを考えて指導しています。
◆ スタッフ紹介
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大げさな表現とおっしゃるかもしれませんが、私はこの塾講師という職業を「日本の明日をつくる仕事」だと感じています。
一口に仕事と言ってもいろいろな作業がありますが、最も熱が入るのは何といっても今日の授業で扱う教材を予習し、教務内容と板書案を準備するときです。
経験を重ねると同じ文章、似た問題もよく見かるのですが、生徒は初めて問題を解きます。生徒とわくわく感を共有することが楽しみです。
クレアで授業を担当するようになって私は「子どもは自分の力で成長するものだ」ということを校舎の子どもたちから学びました。
一方的・画一的な指導・補習を繰り返すだけでは生徒という一人の人間の成長を邪魔してしまうこともあります。
毎週毎時間の限られた中で、子どもの本来持っている力をいかに引き出し、やる気を出させ、自分の言葉をいかに伝えるかがお預かりしたお子様の未来につながると信じて教室に向かっています。
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私が新卒でライフタイムに入社して、1年になります。高校時代から、“教える”という仕事にあこがれており、塾業界を選びました。
個別指導塾クレアに配属されてからは、教務面での勉強はもちろん、教室管理に関してもどうしたら良いか分からず最初は苦労したこともありました。
中でも最も苦労したのが「コミュニケーション」です。
生徒や保護者の方、そして一緒に働くスタッフとのコミュニケーションに当時は自信が持てず、悩んだこともありました。
しかし生徒の成績が上がった時、第一志望に合格した時、そのことで保護者の方が笑顔でお話しされているのを目の当たりにした時などは、深くやりがいを感じることができました。
自分が全力で取り組んだことが、形となって表れ、そのことで生徒や保護者の皆様を笑顔に出来たときは、私も笑顔になります。
今後も当社の理念である「笑顔を創る」をモットーに、私と関わる全ての方とのコミュニケーションを大切に、日々の業務にあたりたいと考えています。
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